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Escola Professora Olindina participa da 11ª Semana do Patrimônio Cultural de Pernambuco.

Alunos do 1º ao 5º ano vivenciam a cultura local em suas diversas formas através de ações educativas

A 11ª Semana do Patrimônio Cultural de Pernambuco conta com atividades gratuitas em 16 municípios do estado, e busca incentivar a preservação e valorização da cultura pernambucana. E Belém do São Francisco não ficou de fora. Entre os dias 13 a 17 de agosto houve diversas atividades, buscando a interação do público, fazendo com que ele experimente, interprete e pense no patrimônio. Esses pilares são sustentados por atividades como exposições, exibições de filmes, palestras, seminários, oficinas, jogos e ações educativas.

E para participar desse evento marcante, as turmas do ensino fundamental da Escola Professora Olindina Roriz Dantas tiveram uma programação especial na última semana. Os alunos do 1º ano aprenderam sobre as cantigas de roda d’água mais conhecidas da região. O 2º ano participou de brincadeiras tradicionais, como queimado, escravo de Jó e passa o anel. “Descobri brincadeiras que eu nunca tinha visto. Além dos materiais simples como cordas, pedaços de madeira, latas, garrafas e outros objetos que eu não imaginava que serviam para montar brinquedos como carrinhos e bonecas”, comenta o aluno Kaique Misael.

A turma do 3º ano fez um tour especial pelo sítio histórico de Belém do São Francisco, conhecendo a arquitetura local, construções importantes, prefeitura e biblioteca da cidade. O passeio foi finalizado com um show de frevo no teatro municipal, local onde também estão os primeiros bonecos gigantes do Brasil. “Mesmo já conhecendo Belém, muitos lugares que visitamos foram novos para mim. Gostei das histórias contadas, como a construção das igrejas, casas e como surgiram os bonecos gigantes. E espero que eles (os bonecos) venham visitar a nossa escola”, conta o aluno Lorran Gabriel. A semana foi encerrada com o 4º e 5º ano, onde participaram de um caça tesouro na escola, no qual aprenderam a escavar os objetos e brincar de arqueólogos.

“É necessário falar de patrimônio com as crianças para despertar uma consciência patrimonial, isto é uma das metas da nossa educação e a disciplina de Arte se envolveu inteiramente para viabilizar estes momentos da melhor forma possível”, explica o professor de Arte, Antony Nunes. Demonstrando felicidade, Antony conta sobre o envolvimento das turmas e todos os profissionais. “Estou grato à Escola Professora Olindina por nos confiar esta tarefa, incentivando vivências de aprendizagem, brincadeira e cidadania”, finaliza.

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Mês de maio repleto de atividades na Escola Professora Olindina Roriz Dantas

Aula em campo, encontro família na escola, capacitação e uma visita especial preencheram o calendário de eventos desse mês

Diversão e conhecimento não faltaram nas últimas semanas na Escola Professora Olindina. Nesses dias, os alunos participaram do início da construção do memorial da Agrodan; houve o primeiro encontro da família na instituição; os professores estiveram em treinamento para obter resultados ainda melhores na alfabetização dos alunos; e uma visita de crianças especiais marcou o encerramento das atividades de maio.

Em comemoração ao Dia Mundial dos Museus, celebrado no dia 18 de maio, as crianças conheceram o memorial da Agrodan. Um passeio rico em conhecimento, onde puderam aprender ainda mais sobre a história da empresa e da cultura regional com a ajuda do professor de artes Antony Dunes, e do museólogo Michel Duarte. A Thallyta Vitória, aluna do 4º ano, diz que esse momento foi muito marcante e que não vê a hora de voltar, quando o ambiente estiver pronto.

O Dia das Mães também foi outra data homenageada, dando início ao primeiro encontro da família na escola. A equipe de professores e auxiliares preparou uma programação especial com oﬁcinas envolvendo diversas atividades: canto e coral; pintura; dicas de maquiagem; prosa e poesia; gastronomia e técnicas de relaxamento da mente e do corpo. “Esse momento superou minhas expectativas. Aprendi muita coisa sobre a valorização da mulher e já estou ansiosa para os próximos encontros”, comenta a mãe Florislane Cícera da Silva.

Para encerrar o mês, os professores participaram de uma capacitação realizada pela Secretaria de Educação de Floresta/PE, onde conheceram as melhores técnicas para uma alfabetização de sucesso. A semana continuou com a visita do projeto Reviver de Belém do São Francisco/PE, onde crianças com Síndrome de Down e Autismo deram um show sobre valores humanos, trazendo lições de vida para todos da escola.

“Estamos a todo vapor por aqui, esse é o nosso 3º mês de funcionamento e já realizamos toda essa programação com um valor imensurável. E junho também não será diferente, nosso calendário já está cheio de coisas boas ”, comenta a diretora da escola, Maria Aparecida. O time da Escola Professora Olindina vem a cada dia estudando métodos mais dinâmicos de ensino, e isso tudo é prova dessa dedicação.

: Passeio ao memorial da Agrodan iniciado às margens do Rio Sâo Francisco

: Michel Duarte explicando a importância do museu

: Grupo da Oficina – Mãos de fada

: Grupo da Oficina – Mulher: obra de arte divina mostrando as pinturas feitas por elas

: Professores na capacitação da Secretaria da Educação de Floresta/PE

: Professores na capacitação da Secretaria da Educação de Floresta/PE

: Equipe da Escola Professora Olindina apresentado estrutura física para o grupo do Projeto Reviver

: Alunos ensinando ao grupo do Projeto Reviver como utilizar o tablet na aula de robótica

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Confira como foi a inauguração da Escola Professora Olindina Roriz Dantas

No dia 10 de novembro de 2017, a Escola Professora Olindina Roriz Dantas foi oficialmente inaugurada. Agora, a público de mais de 200 alunos aguarda ansiosamente o início do ano letivo, em fevereiro deste ano. Confira a seguir um pouco do evento de abertura do maior investimento social da Agrodan.

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Escola Professora Olindina realiza semana de capacitação para os professores e equipe administrativa

O projeto de formação tem como objetivo fortalecer a escola no cumprimento da sua responsabilidade social e da prática pedagógica dos professores

A capacitação, realizada entre os dias 29 de janeiro e 1º de fevereiro, teve como foco apresentar os planos para uma didática criativa, o Regimento Escolar e o Projeto Político Pedagógico (PPP) aos profissionais da Escola Professora Olindina. O encontro ocorreu na sede da Agrodan, ministrado por Aída Monteiro (Doutora em Educação e Especialista em Direitos Humanos), Reginaldo Carvalho (Pós-doutor em Genética Molecular) e Conceição Carneiro (Doutora em Educação com licenciatura em Letras, Artes Visuais e Pedagogia), com encerramento na Jornada Pedagógica em Belém do São Francisco, Pernambuco.

Com as aulas programadas para o início de março, a equipe está se qualificando cada vez mais para oferecer o melhor da educação para a região. Durante a semana, os profissionais puderam se aprofundar nos sentidos e significados do projeto, compreendendo seu compromisso com a qualidade do ensino e envolvimento com a comunidade. “A paixão que eu sinto pelo meu trabalho será transmitido a todos que fazem parte desse sonho. Seremos uma equipe responsável por vidas, educando com amor e coragem”, expressa a psicopedagoga, Maria Silvânia.

Desenvolvimento sustentável, inovações tecnológicas na pedagogia, Inteligência emocional e ética também foram temas discutidos durante as palestras. “Sinto uma enorme satisfação em ver nossos profissionais esbanjando felicidade após quatro dias mergulhados em nossos projetos. E esse entusiasmo será o nosso combustível para o sucesso da Olindina”, comenta Maria Aparecida, diretora da Escola.

O Regimento Escolar e o PPP estarão em constante desenvolvimento para a melhoria contínua da instituição, assim como o processo de capacitação da equipe para garantir a evolução dos alunos. “Estamos concretizando um sonho que mudará a realidade das crianças da região e esse é o nosso maior objetivo como educadores”, finaliza Aparecida.

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Início das aulas: momento mais esperado por todos da Escola Professora Olindina Roriz Dantas

220 crianças do sertão pernambucano começaram seu ano letivo com mais esperança

No dia 07 de março iniciaram-se as aulas da Escola Professora Olindina, momento aguardado ansiosamente pelos docentes, equipe administrativa e principalmente pelas crianças que acompanharam toda a construção da escola. O mês foi repleto de atividades, com brincadeiras, dança, teatro e bastante música. “Eu estava bem ansioso para o início das aulas, a primeira semana parecia um mês de tantas atividades que tivemos. Estou gostando muito de todos os professores”, conta Rodolfo Ramon, aluno do 5º ano do fundamental.

Os olhares e sorrisos não deixavam esconder a felicidade e realização dos alunos. Já no primeiro mês as crianças começaram a aprender sobre os valores humanos de forma descontraída, com apresentações sobre o dia das mulheres, a luta contra discriminação racial, e dinâmicas voltadas para a educação ambiental. “Nossos primeiros dias de aula foram difíceis: horário integral, novas pessoas para conhecer, regras diferentes, etc. Então para diminuirmos esse impacto flexibilizamos mais a programação, deixamos as crianças à vontade com atividades mais leves para esse momento de adaptação”, comenta a diretora da escola, Maria Aparecida.

A diretora diz que esse método surtiu efeito. “Na segunda semana elas já estavam acostumadas com as novidades, respeitando todas as regras ensinadas. Na terceira semana nossa rotina estava fluindo normalmente”, finaliza. Agora, após as refeições, feitas três vezes ao dia com o acompanhamento de uma nutricionista, todas as turmas participam de um rodízio de atividades que duram no máximo uma hora cada. Nesse momento há um “jogo de cintura” entre as salas para explorar toda estrutura da escola: parquinho, biblioteca, sala de música, jardim encantado, e muito mais. Tudo isso com objetivo de tornar o ano letivo mais divertido para atingir os resultados desejados de um jeito mais espontâneo.