BLOG
Escola Professora Olindina Roriz Dantas promove Formação Continuada para professores
Ontem, dia 21 de fevereiro, os educadores da Escola Professora Olindina Roriz Dantas participaram de mais uma Formação Continuada. Sabe-se que um momento como este é um processo fundamental para o aprimoramento constante da prática pedagógica. Por meio dela, os professores têm a oportunidade de atualizar seus conhecimentos, desenvolver novas habilidades e se manterem informados sobre as tendências e inovações na área da Educação.
Eles tiveram uma manhã repleta de aprendizado e descobertas. Contamos com a participação de duas Analistas Educacionais enviadas pela Gerência Regional de Ensino – GRE da cidade de Floresta-PE que debaterem temas sensíveis a prática docente. Sendo assim, ao investirmos na formação continuada, os professores conseguem aprimorar suas metodologias de ensino, tornando as aulas mais dinâmicas, atrativas e eficazes para os alunos.
Na formação de Língua Portuguesa tivemos o tema: “Desenvolver habilidades e competências nos alunos, nas aulas de Língua Portuguesa, para a conscientização de um problema”. Em Matemática dialogamos acerca das “Relações entre Matemática e Língua Materna em processos de aprendizagem” e da “Formação de professores e modelagem matemática e suas implicações na prática pedagógica”.
Foi um momento muito enriquecedor, pois a atualização constante contribui para a valorização e o reconhecimento da profissão docente, fortalecendo o nosso compromisso com a qualidade do ensino e o sucesso dos estudantes.
Sem categoria
Escola Professora Olindina Roriz Dantas abre inscrições para curso de Inglês
Com o objetivo de aprender a Língua Inglesa com o foco em compreensão e conversação em situações diárias, o professor Anderson Raill, durante o primeiro semestre de 2024, promoverá o curso: SOCIAL ENGLISH COURSE – TEEN para os estudantes da nossa Instituição.
Entre os meses de fevereiro a junho de 2024, 30 vagas serão ofertadas aos alunos e alunas da Escola Professora Olindina Roriz Dantas.
De acordo com o profissional “serão trabalhadas peculiaridades culturais de países falantes da Língua Inglesa”, além de serem “trabalhados os contextos e expressões frequentes para a comunicação de informações pessoais, principalmente para o contato com os visitantes estrangeiros na nossa Escola”.
Você não pode perder esta oportunidade!
LINK para inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHQBa2hms27BUDi9pT5qD3dopLwo8Ie3PxIpnRuW8exwg7Bg/viewform?usp=sf_link
Destaques, Notícias Agrodan Social
Confira como foi a inauguração da Escola Professora Olindina Roriz Dantas
No dia 10 de novembro de 2017, a Escola Professora Olindina Roriz Dantas foi oficialmente inaugurada. Agora, a público de mais de 200 alunos aguarda ansiosamente o início do ano letivo, em fevereiro deste ano. Confira a seguir um pouco do evento de abertura do maior investimento social da Agrodan.
Destaques, Notícias Agrodan Social
Escola Professora Olindina realiza semana de capacitação para os professores e equipe administrativa
O projeto de formação tem como objetivo fortalecer a escola no cumprimento da sua responsabilidade social e da prática pedagógica dos professores
A capacitação, realizada entre os dias 29 de janeiro e 1º de fevereiro, teve como foco apresentar os planos para uma didática criativa, o Regimento Escolar e o Projeto Político Pedagógico (PPP) aos profissionais da Escola Professora Olindina. O encontro ocorreu na sede da Agrodan, ministrado por Aída Monteiro (Doutora em Educação e Especialista em Direitos Humanos), Reginaldo Carvalho (Pós-doutor em Genética Molecular) e Conceição Carneiro (Doutora em Educação com licenciatura em Letras, Artes Visuais e Pedagogia), com encerramento na Jornada Pedagógica em Belém do São Francisco, Pernambuco.
Com as aulas programadas para o início de março, a equipe está se qualificando cada vez mais para oferecer o melhor da educação para a região. Durante a semana, os profissionais puderam se aprofundar nos sentidos e significados do projeto, compreendendo seu compromisso com a qualidade do ensino e envolvimento com a comunidade. “A paixão que eu sinto pelo meu trabalho será transmitido a todos que fazem parte desse sonho. Seremos uma equipe responsável por vidas, educando com amor e coragem”, expressa a psicopedagoga, Maria Silvânia.
Desenvolvimento sustentável, inovações tecnológicas na pedagogia, Inteligência emocional e ética também foram temas discutidos durante as palestras. “Sinto uma enorme satisfação em ver nossos profissionais esbanjando felicidade após quatro dias mergulhados em nossos projetos. E esse entusiasmo será o nosso combustível para o sucesso da Olindina”, comenta Maria Aparecida, diretora da Escola.
O Regimento Escolar e o PPP estarão em constante desenvolvimento para a melhoria contínua da instituição, assim como o processo de capacitação da equipe para garantir a evolução dos alunos. “Estamos concretizando um sonho que mudará a realidade das crianças da região e esse é o nosso maior objetivo como educadores”, finaliza Aparecida.
Destaques, Notícias Agrodan Social
Início das aulas: momento mais esperado por todos da Escola Professora Olindina Roriz Dantas
220 crianças do sertão pernambucano começaram seu ano letivo com mais esperança
No dia 07 de março iniciaram-se as aulas da Escola Professora Olindina, momento aguardado ansiosamente pelos docentes, equipe administrativa e principalmente pelas crianças que acompanharam toda a construção da escola. O mês foi repleto de atividades, com brincadeiras, dança, teatro e bastante música. “Eu estava bem ansioso para o início das aulas, a primeira semana parecia um mês de tantas atividades que tivemos. Estou gostando muito de todos os professores”, conta Rodolfo Ramon, aluno do 5º ano do fundamental.
Os olhares e sorrisos não deixavam esconder a felicidade e realização dos alunos. Já no primeiro mês as crianças começaram a aprender sobre os valores humanos de forma descontraída, com apresentações sobre o dia das mulheres, a luta contra discriminação racial, e dinâmicas voltadas para a educação ambiental. “Nossos primeiros dias de aula foram difíceis: horário integral, novas pessoas para conhecer, regras diferentes, etc. Então para diminuirmos esse impacto flexibilizamos mais a programação, deixamos as crianças à vontade com atividades mais leves para esse momento de adaptação”, comenta a diretora da escola, Maria Aparecida.
A diretora diz que esse método surtiu efeito. “Na segunda semana elas já estavam acostumadas com as novidades, respeitando todas as regras ensinadas. Na terceira semana nossa rotina estava fluindo normalmente”, finaliza. Agora, após as refeições, feitas três vezes ao dia com o acompanhamento de uma nutricionista, todas as turmas participam de um rodízio de atividades que duram no máximo uma hora cada. Nesse momento há um “jogo de cintura” entre as salas para explorar toda estrutura da escola: parquinho, biblioteca, sala de música, jardim encantado, e muito mais. Tudo isso com objetivo de tornar o ano letivo mais divertido para atingir os resultados desejados de um jeito mais espontâneo.